Wie immer am Ende des Sommers fand an der Freien Schule Kierspe die Projektwoche statt, in der die gesamte Schulgemeinschaft dazu beitrug, dass außerhalb des Pflichtprogramms einer Schule durch die Betonung individueller Interessen die Lernmotivation besonders angeregt wurde.

Die hauptsächlich gestalterischen und kreativen Projekte schafften es, Wissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten auf unterschiedlichen Gebieten zu erweitern, und im Gegensatz zu traditionell strukturierten Unterrichtstagen konnten sich jetzt alle, ihren Neigungen entsprechend, eine Woche jeweils fünf Stunden am Tag konzentriert mit ihrem Wahlthema beschäftigen. Die einzelnen Projekte wurden jahrgangsübergreifend angeboten und so wurde außerdem ein anderes soziales und kommunikatives Miteinander betont.

Das Ziel des Projekts „Naturkinder“ war es, Naturerfahrungen auf dem Schulgelände zu machen. Es wurden im Wald Igelhäuser gebaut, Naturmaterialien zu kreativen Produkten weiterverarbeitet und Waldspiele gespielt. Am nahegelegenen Bach wurden mit Becherlupen Tiere im Wasser gesucht und bestimmt. Außerdem wurden auf der Wiese Äpfel geerntet und verarbeitet.
Die Kinder der Klasse 2/3 hatten das Thema „Gesunde Ernährung“ gewählt. Mit Unterstützung auch älterer Kinder lernten sie verschiedene gesunde Lebensmittel kennen, bereiteten leckere Gerichte zu und probierten natürlich auch fleißig. Es wurde geschnippelt, gerührt, gelacht und entdeckt. Es war eine fröhliche und abwechslungsreiche Woche, in der die Kinder viel über gesunde Ernährung erfuhren und dabei jede Menge Spaß hatten.
Künstlerisches und handwerkliches Geschick förderte das Projekt „Kuscheltiere, Sorgenfresser“ Es wurden Kuscheltiere und Kuschelkissen aus interessanten bunten Fleecestoffen genäht. Die Kinder konnten ihre eigenen Ideen umsetzen, indem sie Schnittmuster entwarfen und das fertige Objekt noch mit schönen Details gestalteten. Am Tag der offenen Tür gab es eine Nähstation, an der die Besucher ihr eigenes kleines Minikissen nähen durften. Dabei halfen und unterstützten die Kinder gern.
Noch mehr Raum zum kreativen Basteln bot ein weiteres Projekt „Scrapbooks“ also aus Fotos, Papieren, eigenen Zeichnungen und allerlei Erinnerungsstücken (z.B. Konzertkarten, Sand aus Spanien etc.) ganz individuelle Fotokunst zu erstellen, die das von den Schülern gewählte Thema (Hochzeit der Schwester, Familienmomente, Urlaube) gut einfingen.
Das Projekt „Packen wir’s an“ bot interessante Objekte an, wie goldene Bilderrahmen, alte Stühle oder Regale und forderte die Schülerinnen und Schüler zu Verfremdung, Umgestaltung und Verschönerung auf.
In dem Projekt „Manga zeichnen lernen“ bot eine Mutter an, den Kindern ihr Hobby näherzubringen. Ziel war es, den Teilnehmenden grundlegende zeichnerische und erzählerische Kenntnisse im Bereich Manga zu vermitteln, und ihnen gleichzeitig Raum für die Entwicklung eigener kreativer Ideen zu geben. Außer den zeichnerischen Themen lag ein weiterer Schwerpunkt auf der Entwicklung eigener Charaktere und Geschichten. Die Kinder und Jugendlichen lernten, wie Charakterkonzepte entwickelt, Geschichten strukturiert und Manga-Seiten aufgebaut werden. Auf dieser Basis gestalteten sie dann ihre eigenen Charaktere und schrieben ihre eigenen Geschichten.
Das Projekt für die Schülerinnen und Schüler, denen körperliche Aktionen wichtig waren, wurde das Projekt „Selbstverteidigung“ angeboten. Hier hatten alle die Möglichkeit, ihre körperlichen und mentalen Fähigkeiten und ihr Selbstbewusstsein zu stärken. Sie lernten dabei einfache Techniken, Gefahrensituationen frühzeitig zu erkennen, Grenzen zu setzen und Konflikte möglichst gewaltfrei zu lösen. So förderte das Projekt Sicherheit, Aufmerksamkeit und ein respektvolles Miteinander.
In dem Projekt „Kräuter“ entdeckten Schülerinnen und Schüler der Klassen 3 bis 11 die Vielfalt der Kräuter vor der Schultür. Sie sammelten und bestimmten Pflanzen, bereiteten Speisen zu (Kräuterwaffeln mit Quark, Kräuterplätzchen) und produzierten Pflegeprodukte. Sie probierten verschiedene Tees aus und beschäftigten sich mit der „1. Hilfe vor der Haustür“.

Den Erfolg dieser Woche konnten dann alle am Sonntag mit Hilfe engagierter Eltern zum „Tag der offenen Tür“ genießen. Außer sehr leckeren Essensangeboten, Herzhaftem und Süßem, waren die Kinder von der Gesichtsmalerei und den Spielangebote in der OGS begeistert.

Ab Mittag sorgte bei wunderschönem Sonnenwetter die Band einer Mitarbeiterin „Marlin Bleu“ mit Gesang und Musik für eine fröhliche und entspannte Atmosphäre. Die Gruppe schreibt und spielt ausschließlich eigene Stücke, der Gitarrist ist für die Mehrzahl der Melodien verantwortlich, ein Teil stammt von der Sängerin. Perkussionist und Bassist und der Tontechniker vervollständigen die Band.

Danke an alle Helferinnen und Helfer und alle Besucherinnen und Besucher, die den Erfolg des Tages sicherten.